Metodologi Doman-Manichenko

Dalam konteks masyarakat maklumat, ramai ibu bapa cuba mengembangkan anak-anak mereka dari buaian. Oleh itu, kaedah Doman-Manichenko semakin popular. Lagipun, ia membolehkan anda mengembangkan bayi dari hari-hari pertama hidupnya.

Kaedah ini berdasarkan kaedah Glen Doman, ahli fisioterapi Amerika, yang percaya bahawa ia adalah wajar mengaktifkan aktiviti otak seorang kanak-kanak dari usia dini. Masa pertumbuhan otak adalah masa yang paling baik untuk pembelajaran yang berkesan.

Oleh itu, dengan bantuan kad dari pelbagai bidang pengetahuan, adalah mungkin untuk mengembangkan minat terhadap pendidikan kanak-kanak dan, dengan demikian, untuk merangsang perkembangan awal kanak-kanak.

Kelebihan kaedah latihan Doman-Manichenko

Sistem pendidikan awal bertujuan untuk pembangunan kanak-kanak yang intensif dan pemerolehan peluang tanpa had.

Kaedah Doman-Manichenko membolehkan kanak-kanak dibina dalam pelbagai cara. Di samping itu, ia membantu memperoleh kemahiran membaca, membentuk pemikiran matematik dan logik. Juga menyumbang kepada pembangunan memori visual, pendengaran, imaginasi, kemahiran motor halus tangan.

Andrey Manichenko adalah guru bahasa Rusia dan ahli psikologi, menambah, merevisi dan menyesuaikan metodologi Glen Doman untuk kanak-kanak berbahasa Rusia. Sistem Doman-Manichenko kecuali untuk kad, termasuk buku-turntables, cakera, meja kertas khas, dll.

Supercarticles mengikut kaedah Doman-Manichenko sesuai untuk bayi dari dua hingga tiga bulan. Kad untuk latihan disusun menjadi lima tema. Set termasuk 120 kad super. Dalam kes ini, setiap kad mengandungi maklumat dari kedua-dua pihak - perkataan dan imej grafik perkataan.

Bagaimana untuk mempraktikkan Doman-Manichenko?

Latihan dijalankan dalam bentuk permainan. Lagipun, permainan - cara paling optimum mengetahui dunia di sekeliling bayi. Dalam peranan guru adalah ibu atau bapa. Teknik ini direka khusus untuk pembelajaran di rumah.

Program Doman-Manichenko berdasarkan kajian sistematik. Ibu bapa setiap hari untuk 9-12 kali menunjukkan kad kanak-kanak dan pada masa yang sama mengucapkan kata-kata bertulis.

Bergantung kepada umur kanak-kanak, kemampuan dan ciri individunya, masa pengajarannya berbeza-beza. Tetapi prinsip pengajaran mikro sistematik dipelihara selama beberapa minit.

Bantu anak anda belajar bagaimana untuk menikmati pengetahuan baru dan meneruskan pembelajaran. Pembangunan awal akan menggalakkan perkembangan kecerdasan, kreativiti.