Bagaimanakah mereka membesarkan anak-anak di USSR?
Jika kita menolak ideologi negara Soviet, maka anak-anak berbeza, kerana ibu bapa sendiri tidak sama dengan yang sekarang. Dalam 99% kanak-kanak dilahirkan dalam perkahwinan, dan tidak dalam hubungan bebas , melahirkan awal dalam 15-16 tahun adalah tinggi ketidakpatuhan, dan ini betul.
Nilai-nilai keluarga di USSR sangat penting untuk semua, tanpa pengecualian, anak-anak diajar hormat kepada para penatua, dan hubungan intergenerasi sangat kuat. Orang-orang gembira dengan perkara-perkara yang mudah - berehat di tebing sungai dengan khemah, permaidani baru di dinding, mereka makan hidangan yang mudah dan berguna tanpa apa-apa tambahan dan tidak iri terhadap kekayaan jiran atau saudara-mara.
Kanak-kanak dibesarkan oleh ibu bapa yang tidak mempunyai masalah sedemikian seperti yang berlaku sekarang, tidak ada pembahagian strata sosial seperti ini, semua orang mempunyai kira-kira tahap kemakmuran yang sama, dan sejak dewasa gembira dan berpuas hati, anak-anak juga membesar dalam suasana positif.
Permainan dan hiburan untuk kanak-kanak di USSR
Dari sudut pandang anak-anak moden, hiburan generasi muda Soviet agak primitif, tetapi ini tidak kurang menarik. Mereka, serta mainan baru, berkembang maju, kemahiran motor halus, erudition, tetapi tidak memerlukan perbelanjaan yang hebat.
Perhatian yang banyak diberikan kepada permainan mudah alih, pendidikan jasmani, dan oleh itu kanak-kanak tumbuh kuat, kuat dan sihat. Kebanyakan permainan dijalankan di luar rumah, dan mereka mudah alih, tidak seperti yang moden, ketika hampir semua permainan tertumpu di komputer dan tablet, dan anak itu tidak perlu melakukan usaha, atau mencari sebuah syarikat untuk hiburan, karena ia memiliki segalanya.
Pembesaran buruh kanak-kanak di USSR juga sangat maju, dan bantuan kepada ibu bapa tidak pernah dianggap sesuatu yang luar biasa. Kanak-kanak pergi ke kem buruh "untuk kentang", sebagai amalan, dan dalam keadaan seperti itu mereka tidak mempunyai masa untuk duduk. Frasa umum "buruh mencontohi seseorang", bercakap sebanyak mungkin mengapa kanak-kanak begitu berbeza daripada yang ada sekarang.
Bagaimanakah anak-anak dalam kajian USSR?
Tidak terdapat sekolah-sekolah pembangunan awal pada masa itu, tetapi bahagian utama anak-anak sekolah dapat memperoleh pengetahuan seperti itu, sebagai orang dewasa, mereka mudah membantu menyelesaikan masalah yang sudah ada untuk anak-anak mereka. Ia berprestij untuk belajar "cemerlang", dan semua orang bercita-cita menjadi yang terbaik. Tetapi keturunan yang dipandang hina dan bahkan tidak ingin berkawan dengan mereka, yang merupakan insentif yang baik bagi mereka untuk meningkatkan prestasi akademik mereka.
Sudah tentu, kita semua menginginkan yang terbaik kepada anak-anak kita, dan oleh itu, ia sepatutnya kelihatan sedikit kembali dan, mungkin, peminjaman dari masa Soviet adalah yang terbaik yang menjadikan anak-anak dibiakkan dan bahagia.