Bergerak permainan di tadika

Sangat penting untuk memahami bahawa permainan mudah alih di tadika sangat penting, baik untuk bayi dan kanak-kanak prasekolah. Lagipun, ia adalah dengan mengambil bahagian dalam mereka bahawa mereka memenuhi keperluan mereka untuk pergerakan, komunikasi antara satu sama lain, dan pada masa yang sama mereka menerima maklumat yang diperlukan untuk pembangunan, membentuk kemahiran yang berguna.

Tepat kerana aktiviti semacam ini merupakan bahagian penting dalam proses pendidikan, setiap ibu perlu tahu permainan luar mana yang dianggap menarik untuk kanak-kanak prasekolah. Lagipun, ia akan membantu ibu bapa menggunakannya dalam persekitaran rumah mereka.

Jenis permainan mudah alih untuk kanak-kanak prasekolah

Terdapat beberapa klasifikasi permainan mudah alih. Di tengah-tengah setiap daripada mereka terdapat 1 aspek, mengikut mana pembahagian berlaku:

• oleh pergerakan yang berlaku (berlari, melompat, membuang, berjalan);
• dengan tahap mobiliti (besar, sederhana dan kecil);
• dengan kehadiran plot (plot dan tanpa).

Tetapi ia harus dijelaskan bahawa permainan bergerak untuk kanak-kanak adalah kanak-kanak. Taman ini tidak digunakan sebagai permainan sukan murni, seperti bola sepak, bola keranjang, tenis. Hanya dalam kumpulan yang lebih tua, ia dibenarkan menggunakan beberapa elemen mereka, tetapi mengikut aturan yang mudah.

Kebiasaannya dalam tadika, permainan mudah alih subjek digunakan , dengan meningkatnya tahap pergerakan, jumlah peraturan dan kerumitannya, sepanjang tempoh keseluruhan masa tinggal kanak-kanak di institusi pendidikan prasekolah.

Apa jenis permainan luaran yang boleh anda mainkan dengan anak prasekolah?

Pilihan permainan paling sering bergantung pada apa yang diperlukan untuk bersenam untuk anak atau apa yang perlu diajar. Mari lihat tujuan mereka pada contoh tertentu.

1. "Kerdil dan gergasi", "Hari dan malam", "Awan dan matahari". Diarahkan kepada kenalan untuk bertentangan, dengan baik mengembangkan perhatian. Dalam permainan sedemikian, anda boleh mula bermain dengan kumpulan yang lebih muda.
2. "Angsa-angsa", "Kucing dan tikus", "Ayam dengan ayam". Mereka semua bertujuan untuk membangunkan kanak-kanak reaksi cepat terhadap keadaan yang berubah-ubah dan keupayaan untuk menavigasi di ruang angkasa, serta ketangkasan dan kelajuan. Matlamat yang sama juga dicapai semasa sikap sopan, bersembunyi, menangkap atau menangkap.
3. "Hit sasaran", "Sharp shooter", "Vybivaly." Mengambil bahagian dalam permainan seperti itu, kanak-kanak belajar untuk membaling bola, mengembangkan mata dan ketepatan gerakan.
4. Pertandingan-permainan, perlumbaan relay . Mereka bertujuan untuk membangunkan keupayaan untuk melakukan tindakan, mengikut peraturan yang ada, dan juga membantu kanak-kanak belajar bagaimana bertindak dalam satu pasukan. Tetapi mereka boleh dijalankan hanya dalam kumpulan yang lebih tua, kerana kanak-kanak yang lebih muda masih bereaksi buruk kepada lesi.