Sudut alam di tadika

Kenalan mereka dengan anak-anak di sekeliling dunia bermula tepat selepas kelahiran, tetapi hanya pada zaman tadika mereka mendekati proses ini secara bermakna. Di tapak semaian dan kumpulan yang lebih muda, kanak-kanak mula mempelajari musim , fenomena semula jadi, belajar untuk menjaga makhluk hidup. Untuk mengenali anak-anak dengan alam semula jadi, untuk memupuk cinta untuknya, menghormati buruh dewasa, rasa ingin tahu dan pemerhatian, sudut alam semula jadi di tadika akan membantu. Ia menempatkan tumbuh-tumbuhan dalaman, haiwan kesayangan, bahan didaktik dan produk penjagaan tumbuhan.

Mengenai bagaimana untuk merancang sudut alam semula jadi, supaya ia memberi manfaat dan keseronokan estetik, mari kita bercakap dalam artikel ini.

Hiasan sudut alam semula jadi di tadika

Dalam rangka untuk sudut alam untuk memenuhi fungsi yang diberikan kepadanya, perlu untuk memikirkan segala sesuatu dengan detail terkecil. Sudah tentu, norma kebersihan, umur kanak-kanak, program pendidikan diambil kira, tetapi secara umum, cara merancang sudut alam bergantung pada imaginasi dan kemahiran guru. Walau bagaimanapun, beberapa saran mengenai isu ini tidak akan berlebihan:

1. Sebelum anda membuat reka bentuk pokok alam semula jadi dalam kumpulan DOW atau kanak-kanak. taman, anda mesti memilih lokasi yang betul. Sebagai peraturan, ini adalah bahagian paling ringan dan cerah dari bilik.
2. Antara penghuninya yang kekal di sudut hijau harus menjadi houseplants. Adalah lebih baik memilih spesimen yang tidak bersahaja, tetapi dalam apa jua keadaan, keunikan kandungannya perlu dipertimbangkan. Juga, jangan lupa bahawa tumbuh-tumbuhan mesti benar-benar selamat, iaitu, tiada wakil beracun dan berduri dari flora boleh bercakap.
3. Bagi haiwan, sudah tentu anak-anak akan senang dengan kura, guinea babi, arnab, atau hamster. Di samping itu, kehadiran tadika adalah satu peluang yang baik untuk menanamkan rasa tanggungjawab di dalam serbuk, untuk membantu mereka memahami apa penjagaan dan buruh kolektif. Tetapi malangnya, tidak semua peraturan dan peraturan DOW membenarkan kehadiran saudara-saudara lelaki kami. Sebelum menetap di dalam kumpulan, wakil haiwan perlu diperiksa oleh seorang pakar, dan kebenaran harus diperolehi dari pihak berkuasa kebersihan dan epidemiologi. Selalunya penduduk di sudut alam adalah ikan - tidak bersahaja dalam penjagaan, cerah dan mempunyai keupayaan unik untuk berehat dan menenangkan. Anda boleh cuba membuat burung kakak tua - mereka adalah burung yang sangat cerah, cantik dan mesra. Lebih-lebih lagi, lelaki belajar bercakap dengan baik. Kanak-kanak pasti ingin menjaga burung nyanyian yang ceria ini.
4. Sebagai tambahan kepada haiwan dan tumbuh-tumbuhan, sudut alam semula jadi di tadika perlu dilengkapi dengan bahan bermusim, contohnya sayur-sayuran dan buah-buahan atau model mereka, barang buatan tangan, lukisan anak-anak, karangan bunga. Pada musim bunga di sudut hidup, anda boleh menanam benih.
5. Untuk membangunkan pemeliharaan dan membetulkan bahan pada musim dan keunikan musim cuaca, adalah perlu untuk meletakkan kalendar cuaca di sudut alam semula jadi. Dengan bantuannya, anak-anak setiap hari akan dapat meraikan cuaca pada waktu pulang dari berjalan kaki, dan kemudian mengambil kesimpulan yang sesuai.
6. Di samping semua perkara di atas, di sudut harus ada bahan didaktik: ini adalah permainan menghiburkan yang mendedahkan kepada anak-anak rahsia dunia sekeliling, pelbagai bantuan visual, album dengan gambar.

Hiasan sudut alam dengan tangan anda sendiri adalah kerja keras yang memerlukan pengetahuan, ketekunan, dan yang paling penting keinginan untuk mendidik kanak-kanak dengan perasaan yang baik, responsif, perhatian dan kepekaan terhadap semua yang hidup.

Mengamati haiwan dan tumbuh-tumbuhan, kanak-kanak prasekolah menerima pengetahuan asas pertama tentang wakil-wakil flora dan fauna, tentang kehidupan haiwan di alam semula jadi , serta tentang fenomena alam.