Sosialisasi individu

Dalam psikologi, dipercayai bahawa seseorang tidak dilahirkan, tetapi menjadi orang. Prosiding dari ini, proses bersosialan seseorang adalah pembentukan seseorang dari seorang anak yang dilahirkan, anggota masyarakat yang penuh dan penuh. Sosialisasi personaliti berlaku melalui pelbagai mekanisme dan kaedah. Setiap sains keperibadian memuji beberapa mekanisme tertentu. Sebagai contoh, pedagogi percaya bahawa yang paling penting ialah proses pembelajaran, psikologi yang berkaitan dengan pendidikan, dan sosiologi - mengenai pendidikan dan pendidikan . Ia tidak begitu penting di mana mereka lebih tepat, lebih penting lagi bahawa semua mekanisme diserap sepenuhnya pada peringkat sosialisasi keperibadian.

Sesi latihan

Proses sosialisasi ini diasimilasi terutama dalam keluarga. Ia bermula dengan latihan yang paling kecil - untuk membuat katil, berpakaian, dan lain-lain. Latihan merangkumi kemahiran fizikal dan mental. Satu ciri proses sosialisasi individu ini adalah asimilasi bentuk tingkah laku peranan, yang pentingnya orang itu telah berkembang, bahkan tidak menyedari.

Pendidikan:

Pendidikan boleh berlaku di tadika, sekolah atau universiti. Ini adalah satu mekanisme untuk pengumpulan pengetahuan yang bersifat yang berbeza. Manusia, akibatnya, mengenali dirinya, dunia sekeliling, masyarakat, alam, makna hidup .

Pendidikan

Pendidikan dijalankan dalam keluarga, sekolah, melalui media. Di satu pihak, faktor sosialisasi dan pembentukan keperibadian ini menentukan motif tingkah laku manusia, dan aspek lain - aspek moral, religiositi, kualiti pengguna, pandangan dunia individu.

Terdapat sekurang-kurangnya dua proses lain yang mempromosikan sosialisasi: perlindungan dan penyesuaian. Perlindungan adalah proses psikologi yang membantu untuk menghapuskan konflik, perbezaan dalam dunia dalaman dan luaran. Dengan bantuan perlindungan psikologi, nilai-nilai manusia dan realiti luaran seolah-olah mencapai kompromi.

Adaptasi adalah mekanisme manusia semula jadi. Di sini terdapat dua subjek - orang dan orang di sekelilingnya. Tidak hairanlah mereka mengatakan bahawa anda boleh membiasakan diri dengan apa-apa, kerana ia disebabkan oleh mekanisme penyesuaian yang seseorang berjaya bertahan meskipun terdapat perubahan di dunia, iklim dan "pertempuran" yang kurang global dengan penduduk sekitarnya.

Tahap sosialisasi

Ramai psikolog yakin bahawa sosialisasi berlangsung seumur hidup. Pada masa yang sama, peringkat dan mekanisme sosialisasi individu di zaman kanak-kanak dan kematangan berbeza. Matlamat sosialisasi kanak-kanak adalah pengambilalihan nilai-nilai, pembentukan motivasi. Dan sosialisasi dewasa bertujuan untuk memperoleh kemahiran.

Terdapat tiga peringkat sosialisasi, sebagai faktor perkembangan peribadi:

Walau bagaimanapun, sesetengah ahli psikologi berhujah bahawa sosialisasi orang dewasa bukan merupakan kesinambungan tahap kanak-kanak, tetapi, sebaliknya, pembasmiannya. Iaitu, sosialisasi dewasa bermakna seseorang belajar menyingkirkan pemasangan kanak-kanak. Sebagai contoh, menyingkirkan idea bahawa keinginannya adalah undang-undang, atau dari idea mempunyai kuasa yang maha kuasa, tidak dapat dilanggar.

Walau bagaimanapun, proses sosialisasi adalah set penting bagi banyak faktor. Termasuk keturunan dan ciri-ciri semula jadi, serta masyarakat, budaya, pengalaman individu sebagai anggota kumpulan, dan pada masa yang sama, individu, pengalaman pribadi yang unik. Dari hasil ini, menjadi jelas bahawa masyarakat yang berbeza memerlukan kemahiran yang berbeza, yang menegaskan bahawa proses sosialisasi orang itu boleh menjadi tidak terhingga dan "diabaikan" pada waktu yang tepat.