Kanak-kanak suka menggambar. Lukisan kanak-kanak adalah sangat berharga kerana mereka mengandungi maklumat bukan sahaja tentang kemampuan kanak-kanak dan kemahiran teknikalnya dalam aktiviti, tetapi juga mengenai keadaan emosi dan psikologi. Untuk mentafsir lukisan kanak-kanak tidak semestinya menjadi ahli psikologi. Sekiranya dikehendaki, asas-asas analisis boleh dikuasai oleh mana-mana orang tua atau orang yang dekat dengan kanak-kanak, yang mana perlu untuk memahami apa yang dirasakan kanak-kanak, apa yang amat penting baginya dalam pandangan dunia, apa masalah yang membimbangkannya.
Warna dalam lukisan
Penunjuk yang paling penting dalam mood dan perasaan kanak-kanak adalah warna. Peraturannya ialah jika bayi menggunakan 5 hingga 6 warna dalam angka tersebut. Jika seorang kanak-kanak menggunakan lebih banyak warna, maka ini menunjukkan emosionalnya dan, mungkin, endowmen artistik. Sekiranya palet gambar itu lemah, maka kanak-kanak mengalami kesan negatif atau dalam hidupnya tidak cukup tanggapan jelas.
| | |
Kekuasaan kuning dan ungu menunjukkan bahawa kanak-kanak itu sangat positif tentang dunia di sekelilingnya. Warna merah adalah ukuran hiperaktif dan juga agresif . Dalam lukisan banyak biru - bayi mengalami ketegangan dalaman, hijau - kanak-kanak berasa tidak selamat dan bimbang tentang keselamatannya. Brown menandakan rasa tidak selesa yang bimbang, dan hitam mencerminkan kemurungan, negativisme, kekurangan pemahaman dan penerimaan sepenuhnya terhadap orang yang tersayang.
| | |
Imej orang dan haiwan
Itulah bagaimana anak itu menggambarkan orang, dan kadang-kadang haiwan bercakap fasih tentang perasaan yang dia rasakan untuk orang yang tersayang, bagaimana dia melihat hubungan yang ada. Mencadangkan untuk menarik pelajar prasekolah atau pelajar sekolah rendah, anda akan menjalankan ujian mudah. Jika seorang kanak-kanak tidak menarik mana-mana ahli isi rumah, ini adalah petunjuk bahawa saudara tidak bersimpati kepadanya. Orang yang paling dekat dengan pengarang lukisan itu akan dilampirkan di sebelahnya, dan warna pakaiannya paling mungkin sepadan dengan warna kostum bayi. Satu petanda yang baik, apabila dimensi masing-masing digambarkan sesuai dengan pertumbuhan orang-orang sebenar. Sekiranya paus digantungkan pada seorang kanak-kanak kecil dalam gambar, maka pada hakikatnya kanak-kanak itu takut kepada ibu bapanya. Apabila seorang kanak-kanak menggambarkan dirinya lebih daripada orang lain, walaupun ahli keluarga dewasa, maka ini adalah isyarat yang membimbangkan: seorang egois berganda! Selalunya kanak-kanak menggambarkan keluarga haiwan. Terangkan lukisan ini dengan cara yang serupa dengan gambar yang menggambarkan orang. Ia juga penting bagaimana ciri-ciri muka, bahagian-bahagian badan ditarik. Tangan yang dibangkitkan, berus besar, gigi berambut, rambut pada akhirnya - semua ini adalah manifestasi pencerobohan. Mata kecil melambangkan ketakutan, ketiadaan mulut - kemustahilan untuk bercakap. Jika seseorang tidak mempunyai telinga, maka ahli keluarga ini tidak mendengar orang lain.
| | |
Butiran Lukisan
Banyak butir-butir gambar sangat menunjukkan. Oleh itu, jika kanak-kanak menarik awan gelap, burung hitam, maka dia sukar mengalami proses negatif yang berlaku di dalam keluarga. Adakah terdapat sebarang dinding atau benda di dalam gambar? Oleh itu, terdapat kesukaran yang signifikan dalam memahami antara ahli keluarga. Bunga yang terang, rama-rama, burung yang berwarna-warni - kanak-kanak itu optimistik, peristiwa gembira yang berlaku dalam hidupnya. Terdapat kontroversi mengenai cara menjelaskan imej matahari. Lagipun, dalam lukisan anak-anak yang dibesarkan di rumah anak yatim, ini adalah unsur yang paling biasa. Kebanyakan ahli psikologi percaya bahawa jika matahari muncul dalam lukisan, di mana kehadirannya adalah wajar, dan dimensi dari pencahayaan yang digambarkan adalah realistik, maka kanak-kanak itu berasa agak selesa. Saiz berlebihan matahari dan penampilannya dalam lukisan, di mana ia tidak seharusnya (contohnya, di dalam bilik), menunjukkan bahawa bayi merasakan kekurangan haba ibu.
| | |
Watak-watak garis
Tekanan lemah menunjukkan ketidakstabilan psikologi, tekanan yang berlebihan, ditambah pula dengan hakikat bahawa imej "tidak sesuai" dalam sempadan gambar - kanak-kanak itu adalah isyarat garis agresif, menyapu dan ceroboh yang kanak-kanak itu impulsif, cenderung kepada letupan emosi. Garis yang tepat dengan tekanan tekanan rata-rata menunjukkan keadaan seimbang dan stabil kanak-kanak.
| | |
Satu angka tidak dapat sepenuhnya mendedahkan keadaan kanak-kanak itu. Hanya selepas menimbangkan beberapa isorabot, dilakukan dengan selang masa yang kecil, kita dapat membuat kesimpulan tentang keadaan psikologi bayi. Jika terdapat banyak butiran mengganggu dalam lukisan, cuba untuk memikirkan semula hubungan dalam keluarga, untuk mengarahkan hubungan antara ahli keluarga dengan cara yang positif.