Seorang kanak-kanak kecil masih belum memahami bahawa "pergerakan adalah kehidupan" dan jaminan kesihatan, dan pelbagai permainan keseronokan membantu untuk bergerak. Di sini permainan puisi provokatif adalah puisi kanak-kanak dengan pergerakan. Ia boleh menjadi sajak lucu atau lagu yang menyebabkan bayi bergerak, mengulangi kata-kata atau bunyi individu, dan juga menyebabkan banyak emosi positif. Seterusnya, kita akan melihat faedah sajak nurseri dengan pergerakan untuk bayi, dan bagaimana mereka harus dijalankan dengan kanak-kanak?
Mengapa kita memerlukan sajak dan puisi anak-anak dengan pergerakan?
Seperti yang telah kita katakan, sajak-sajak dan lagu riang sedemikian menyumbang kepada pembangunan fizikal kanak-kanak, memaksa dia membuat pergerakan. Di bawah lagu kecil yang meriah kanak-kanak itu akan dengan sengaja melaksanakan latihan pagi. Jika setiap hari bayi akan mendengar lagu-lagu atau puisi yang sama, dia akan mengingati mereka, oleh itu, dia membuat ingatan. Oleh itu, dengan perkataan "ladushka-ladushki" bayi akan mula bertepuk, dan "empat puluh gagak masak" untuk menggerakkan jari satu pegangan di telapak tangan yang lain.
Tempat untuk kanak-kanak dengan pergerakan meningkatkan latar belakang emosi, meningkatkan mood, mempromosikan pendengaran dan perkembangan penglihatan, melatih fungsi pendengaran dan penglihatan, membentuk rasa irama, mengembangkan imaginasi dan fantasi. Melatih jari membantu mengembangkan kemahiran motor kecil bayi. Dan semua ini terima kasih kepada sajak gay kecil!
Lagu kanak-kanak nurseri dengan pergerakan sehingga setahun
Yang lebih muda kanak-kanak, lagu yang lebih pendek dan lebih ringkas atau lagu, kerana bayi yang cukup cepat dapat letih dan kehilangan minat. Adalah sangat penting bahawa irama nurseri itu dibaca secara emosi dan dengan ekspresi. Oleh itu, untuk kanak-kanak termuda harus membaca perkara berikut:
- "Empat puluh gagak", sambil mengambil satu pegangan bayi dan membuka telapaknya, dan dengan jari indeks pemacu pegangan lain di sawit terbuka. Pada akhirnya, jari kanak-kanak dilitupi dan terangkan mengapa seseorang menerima bubur dan ada yang tidak. Apabila kanak-kanak itu membesar, dia akan melakukannya sendiri:
The Forty-Raven
Bubur memasak,
Kanak-kanak makan;
Ini diberikan,
Ini diberikan,
Ini diberikan,
Dan ini - tidak.
Awak budak yang sial
Saya tidak membawa air, dapur tidak terbakar
Kemudian semua datang.
- "Ladushki." Semasa poteshki ini mereka membanting telapak tangan bayi, dan apabila mereka berkata "kepala telah duduk," tangan kanak-kanak diletakkan di kepala kanak-kanak. Pada perkataan "terbang" kanak-kanak itu dibantu untuk menggerakkan pegangan seperti sayap.
Ladushki-ladushki,
Di manakah mereka? Pada nenek!
Apa yang mereka makan? Kashka!
Apa yang mereka minum? Berani!
Terbang di atas kepala duduk,
Ladushki menyanyi.
- "Kambing kambing" - dua jari meniru tanduk kambing:
Terdapat seekor kambing bertanduk
Untuk lelaki kecil.
Siapa yang tidak makan bubur,
Susu tidak minum
Dia peduli-dia peduli!
Lagu kanak-kanak nurseri dengan pergerakan selepas tahun
Seorang kanak-kanak yang lebih tua dari setahun tidak perlu membantu, dia boleh melakukan latihan sendiri di bawah puisi dan lagu yang biasa. Kanak-kanak berusia satu tahun boleh membaca lebih lama, yang memerlukan pergerakan yang lebih kompleks. Membaca, orang dewasa sendiri menunjukkan apa yang perlu dilakukan, dan kanak-kanak itu berulang selepasnya. Berikut adalah contoh sajak anak-anak untuk kanak-kanak zaman ini:
- "Beruang dengan berjalan melekat di hutan pergi" - pertama anda harus menunjukkan bagaimana beruang pergi dari satu kaki ke yang lain, kemudian kumpulkan benjolan ke dalam bakul imajiner. Dengan kepalan tangannya, kita menunjukkan kepadanya bagaimana benjolannya menjentik dahi dan dia menginjak kakinya.
Bear-toed
Di dalam hutan,
Cone mengumpul
Dia meletakkannya dalam bakul.
Tiba-tiba, benjolan jatuh.
Lurus ke beruang di dahi ...
Mishka marah
Dan kaki adalah bahagian atas!
- "Kami menendang top-atas." Dalam kes ini, kita hanya melakukan pergerakan yang disebut dalam irama nurseri, tidak menggambarkan haiwan apa pun, dan kanak-kanak perlu mengulang semua pergerakan untuk orang dewasa:
Kami menendang bahagian atas teratas
Kami tangan bertepuk tangan
Dan di sana sini kita berpaling tanpa kesukaran
Kami kepala dengan mengangguk
Bersama mengendalikan melambai
Dan di sana sini kita berpaling tanpa kesukaran
Oleh itu, tugas utama irama pembibitan kanak-kanak dengan pergerakan adalah untuk menghiburkan anak itu, menaikkan moodnya dan memaksanya melakukan latihan fizikal. Tetapi, seperti yang kita lihat, pentingnya sajak kanak-kanak lebih mendalam, kerana mereka mempunyai kesan positif terhadap perkembangan mental dan fizikal kanak-kanak.