Pendidikan anak-anak sekolah yang harmoni adalah tugas yang sangat penting yang dapat direalisasikan apabila keluarga dan sekolah bekerja bersama-sama.
Pendidikan fizikal anak-anak sekolah menyumbang bukan sahaja untuk meningkatkan tahap kecergasan fizikal, tetapi juga meningkatkan prestasi akademik dan tahap kesihatan fizikal. Di samping itu, budaya fizikal menyelesaikan masalah moral, pendidikan estetika dan buruh kanak-kanak. Seterusnya, kami akan mempertimbangkan cara, bentuk dan kaedah pendidikan fizikal kanak-kanak sekolah rendah, menengah dan kanan.
Pendidikan jasmani di sekolah
Dalam penubuhan sekolah, bentuk utama pendidikan fizikal adalah pengajaran budaya fizikal. Setiap kumpulan umur anak sekolah mempunyai keunikan tersendiri dalam pendidikan jasmani sekolah.
- Oleh itu, sebagai contoh, anak-anak sekolah rendah menggunakan terutamanya kaedah permainan pengajaran. Pelbagai permainan luar menggalakkan kanak-kanak untuk mengambil minat dalam pendidikan jasmani.
- Selain itu, di sekolah yang lebih muda digunakan secara meluas latihan fizikal, latihan fizikal dan perubahan yang bergerak. Mereka juga dibuat dalam bentuk permainan dan sangat popular dengan kanak-kanak.
- Pada kanak-kanak sekolah menengah dan kanan kaedah pengajaran yang kompetitif diguna pakai.
Pendidikan fizikal kanak-kanak umur sekolah dalam keluarga
Keluarga memainkan peranan besar dalam membesarkan anak. Oleh itu, perkara pertama yang perlu dilampirkan kepada pendidikan jasmani ialah latihan pagi . Adalah penting untuk menentukan jenis sukan mana roh pelajar itu terletak, dan menuliskannya ke sekolah sukan dan pusat kecergasan. Adalah sangat penting untuk memperkenalkan kanak-kanak itu kepada rehat aktif: mendaki, melompat, berjalan di taman, bermain di tempat sukan kanak-kanak.
Oleh itu, peranan pendidikan jasmani dalam perkembangan komprehensif seorang anak sekolah pasti tidak baik. Dan untuk menanamkan cinta kasih kepada pendidikan jasmani, ibu bapa sendiri mesti aktif, kerana mereka adalah contoh utama bagi anak mereka.