Membesarkan kanak-kanak sehingga setahun

Tahun pertama kehidupan kanak-kanak adalah yang paling sukar, dan pada masa yang sama yang paling bertanggungjawab. Selari dengan malam-malam yang tidak mampu tidur, yang sangat sukar bagi tubuh wanita, adalah perlu untuk memantau kesihatan, pemakanan dan perkembangan kanak-kanak. Bagaimana untuk menguruskan segala-galanya dan tidak ketinggalan semua perkara-perkara kecil yang dibiayai kanak-kanak di bawah umur 1 tahun? Kami akan membincangkan perkara ini dalam bahan hari ini.

Pendidikan anak dalam 1 tahun

Ramai ibu bapa muda berfikir bahawa walaupun kanak-kanak kecil, dia tidak faham apa-apa dan tidak faham. Inilah kehujuran yang paling mendalam. Psikologi kanak-kanak upbringing sehingga setahun harus berdasarkan pematuhan beberapa prinsip penting:

  1. Kedua-dua ibu bapa perlu terlibat dalam kanak-kanak. Sering kita mendengar bahawa membesarkan bayi adalah "bukan perniagaan lelaki." Dalam satu tangan, bulan pertama kehidupan kanak-kanak itu benar-benar memerlukan lebih banyak daripada ibunya. Tetapi tugas lelaki dalam tempoh ini adalah untuk menyediakan ibu dengan segala bantuan yang mungkin supaya dia mempunyai peluang untuk mendapatkan kekuatan dan rehat. Di samping itu, selepas enam bulan, kanak-kanak mula membentuk idea tentang keluarga. Oleh itu, kehadiran ayah sangat penting.
  2. Pada tahun pertama kehidupan adalah penting untuk membantu kanak-kanak berkembang dengan baik dan makan mengikut usia. Jangan bantu anak duduk, putar kepalanya, atau bangun di kakinya. Ini boleh membawa kepada patologi, kerana tulang dan otot belum kuat.
  3. Pendidikan kanak-kanak 1 tahun hidup harus berada dalam hubungan rapat dengan ibu. Ini menyumbang kepada pembangunan emosi yang betul dan perkembangan mentalnya. Pada masa yang sama, cuba ambil kanak-kanak itu dalam lengan anda sebanyak mungkin dari 4 bulan, supaya dia mempunyai peluang untuk berkembang secara fizikal. Hanya cukup untuk berada dalam bidang penglihatannya.
  4. Kira-kira 9-11 bulan kanak-kanak mula takut kepada orang lain. Dia lebih rapat dengan yang dilihatnya lebih kerap. Oleh itu, jika seorang pengasuh sedang duduk bersamanya, maka dia boleh menjadi lebih dekat dengannya daripada orang tuanya.
  5. Satu lagi prinsip penting untuk membesarkan anak-anak pada tahun pertama kehidupan ialah perkembangan memori dan pendengaran. Dari kelahiran dengan kanak-kanak, ia perlu untuk bercakap dan menggunakan pelbagai bunyi, termasuk kerincingan. Apabila kanak-kanak mula berjalan, jangan ulangi suku kata di belakangnya. Kanak-kanak itu mungkin berfikir bahawa ia perlu dibincangkan, dan ini akan menyebabkan kecacatan pertuturan.
  6. Cuba untuk tidak menyusu semasa tahun pertama kehidupan. Hanya susu ibu yang membantu menguatkan imuniti kanak-kanak. Lure harus diperkenalkan dari 6 bulan mengikut jadual produk yang dibenarkan.

Untuk memahami dengan jelas bagaimana untuk membesarkan kanak-kanak sehingga satu tahun, kami membahagikan proses ini ke beberapa peringkat:

Sehingga 3 bulan. Dalam tempoh pertama pendidikan dari 0 hingga satu tahun adalah penting untuk membentuk tabiat berikut dalam kanak-kanak: tidur di jalan tanpa pacifier, luangkan masa di dalam katil sahaja, tunjukkan kepada ibu bahawa sudah tiba masanya untuk menukar lampin, mengemudi di ruang dengan bunyi dan penglihatan. Di samping itu, penting untuk memulakan setiap pagi dengan penjagaan kebersihan, membiasakan kanak-kanak itu untuk kebersihan. Ia juga penting untuk menukar lampin dalam masa yang singkat. Kanak-kanak perlu belajar untuk menjaga kepala dan berjalan.

Sehingga 6 bulan. Masa untuk menyediakan anak untuk ucapan masa depan. Termasuk dia muzik klasik, lagu kanak-kanak. Beri perhatian kepada pelbagai bunyi kanak-kanak - bunyi daun, nyanyian burung, bunyi kereta. Bantu kanak-kanak mengenali dunia di sekeliling mereka. Juga dalam tempoh ini adalah penting untuk bermain dengan bayi. Tetapi hanya pada waktu dia tidur dan makan. Cuba ketawa lebih banyak dengan kanak-kanak itu. Bersama-sama dengan kegembiraan anak daripada berkomunikasi dengan anda dalam jiwa, asas-asas moral diletakkan.

Hingga 9 bulan. Kanak-kanak menjadi sangat aktif. Bermula untuk merangkak, duduk, dan beberapa kanak-kanak sudah mula berjalan. Yang paling penting pada tahap pendidikan anak ini ialah aktiviti fizikal. Pada usia ini, anda boleh mula membiasakan kanak-kanak ke dalam periuk dan mencuci tangan sebelum makan. Tidak lama lagi kanak-kanak akan terbiasa dengan prosedur ini, dan mereka akan menjadi norma. Kanak-kanak harus dapat menunjukkan di mana muncung, mata, telinga, gigi. Pertama pada anda, kemudian pada mainan dan sedikit kemudian pada diri sendiri. Ia juga penting untuk mengajar kanak-kanak "betul" untuk bermain: bola dan mesin yang anda perlukan untuk menggulung, dan untuk memindahkan jula anda perlu menekan butang. Pada usia yang sama, anda boleh mengajar kanak-kanak perkataan "mustahil." Pastikan anda menjelaskan mengapa anda melarang tindakan ini atau itu.

Pembesaran sehingga satu tahun. Kanak-kanak sedang belajar untuk berjalan kaki. Pastikan anak tidak jatuh pada musim gugur. Jangan berteriak apabila kanak-kanak jatuh, jika tidak, anda akan menakutkan dia, dan dia akan berhenti cuba berjalan. Ia juga penting untuk mengajar kanak-kanak untuk melancarkan mesin dengan sendirinya, mengambil sesuatu yang boleh dimakan dan dimakan, mengetuk dengan tukul di lantai, dan sebagainya. Tunjukkan kanak-kanak yang berbeza dalam bentuk, warna dan struktur objek. Sebanyak mungkin bermain dengan permainan jari. Puji bayi anda apabila dia mempunyai sesuatu untuk dilakukan. Bentuk sikap baik anak terhadap saudara-mara. Dan ingat perkara utama - anak anda, pertama sekali, menyalin tingkah laku dari ibu bapanya.

Jika anda mengambil keputusan untuk mempelajari kaedah pedagogi yang membesarkan kanak-kanak sehingga setahun, pendekatan moden dan penulis berikut akan membantu anda: teknik Maria Montessori, Leonid Bereslavsky, pedagogi Waldorf dan teknik Glen Doman.