Percubaan pertama kanak-kanak untuk menulis, biasanya, bermula dengan menangkap pensil dalam penumbuk. Untuk tidak perlu dilatih semula, anda mesti segera cuba menjelaskan kepada kanak-kanak bagaimana memegang pensel. Menawarkan latihan bayi untuk melatih hujung jari, yang akan membantu kemudian mengajar kanak-kanak itu untuk memegang dengan betul pemegangnya.
Ia perlu memegang pensil atau pena dengan bebas, tanpa memerah terlalu banyak dan tanpa membongkok jari indeks. Tekanan kuat akan meningkatkan ketegangan otot, yang akan menyebabkan keletihan kanak-kanak dan kemerosotan kualiti penulisannya.
Untuk mengajar kanak-kanak itu untuk memegang pemegangnya dengan betul, anda perlu meletakkannya di sebelah kiri jari tengah, antara fasa pertama dan kedua. Dengan jari telunjuk anda, tahan pegangan di atas, dan dengan ibu jari anda, tahan pemegang di sebelah kiri. Semua tiga jari mesti dibengkokkan. Jangan ketatkan pemegang dengan kuat, jari telunjuk boleh bergerak dengan bebas. Jari dan jari kecil terletak di dalam telapak tangan anda dan terbaring longgar di pangkal yang besar. Apabila menulis, tangan terletak pada sambungan jari kecil. Jarak dari hujung pemegang ke ujung jari indeks adalah kira-kira 2 cm.
Contoh latihan yang akan membantu mengajar kanak-kanak untuk memegang pensil dan pen dengan betul
Kelas-kelas ini akan membangunkan kemahiran kanak-kanak untuk menyimpan objek untuk menulis secubit (ibu jari, telunjuk dan jari tengah) dan melonggarkan otot tegang tangan.
- Kumpulkan mozek itu.
- Sambungkan titik pensil.
- Buka dan tutup tiub.
- Lukis dengan krayon dan berus.
- Lipat barang kecil dalam balang.
- Cara mudah untuk mengajar kanak-kanak bagaimana untuk memegang pensil: Bantuan secubit kanak-kanak itu (dengan tiga jari) untuk mengambil akhir pensil dan usul gelongsor bergerak jari untuk akhir hujung yang terletak di permukaan meja. Jari-jari itu sendiri akan diedarkan dengan cara yang betul, dan anak akan memahami cara memegang pensil dengan betul.