Pembangunan ucapan yang ditangguhkan pada kanak-kanak

Mulut bayi itu benar. Pengesahan frasa ini dijumpai oleh setiap ibu bapa. Dan semua orang akan perhatikan bahawa tidak ada saat yang lebih bahagia daripada ketika bayi mula bercakap. Walau bagaimanapun, tidak semua ibu bapa ditakdirkan untuk merasakan kebahagiaan ini. Masa berlalu, dan kita harus menyatakan fakta sedih - kanak-kanak itu mempunyai kelewatan pertuturan. Apa yang perlu dilakukan dalam kes ini dan bagaimana untuk menentukan sama ada penggera itu bernilai?

Norma perkembangan ucapan bayi

Terdapat beberapa ciri perkembangan ucapan kanak-kanak yang perlu diketahui setiap ibu bapa. Sebagai contoh, hakikat bahawa kanak-kanak perempuan mula bercakap sebelum kanak-kanak lelaki diketahui. Mereka lebih cepat mengingat kata-kata baru, tetapi mereka mula bercakap lewat dengan keseluruhan ayat. Pada kanak-kanak lelaki, ucapan penuh berkembang lebih lama, tetapi mereka dengan cepat mempelajari nama-nama pelbagai tindakan. Walaupun perbezaan tersebut, kanak-kanak kedua-dua jantina boleh berkomunikasi sepenuhnya dengan orang lain dengan 3-4 tahun. Tentukan sama ada perlu bimbang, anda boleh mengetahui norma perkembangan ucapan anak-anak. Kanak-kanak itu sihat sepenuhnya jika:

• perkembangan fizikalnya sepadan dengan usianya;
• kanak itu tidak mempunyai penyakit neurologi;
• kanak-kanak dengan sukarela berkomunikasi dengan orang lain dan juga dengan orang yang tidak dikenali;
• kanak itu mengulangi segala yang dikatakan oleh orang dewasa;
• kanak itu mendengar ucapannya sendiri dan cuba untuk membetulkan kesilapan di dalamnya;
• kanak itu melaporkan masalahnya melalui ucapan.

Ketiadaan sekurang-kurangnya satu atribut belum menjadi punca penggera. Walau bagaimanapun, jika anda tidak pasti bahawa bayi anda baik-baik saja, anda harus menontonnya. Oleh itu, kanak-kanak itu ketinggalan dalam perkembangan ucapan jika:

• dalam 4-6 bulan tidak ada dalam leksikasinya huruf "b", "m", "n";
• dalam 10-12 bulan tidak meniru bunyi ucapan, tidak berubah ketika namanya, dan berbicara tentang masalahnya hanya dengan bantuan menangis;
• mempunyai stok tidak lebih daripada 20 perkataan dan tidak menyambungkannya dengan apa-apa cara;
• dalam 1,5-2 tahun tidak memahami permintaan asas seperti "membuka mulut anda", dan lain-lain, tidak dapat menunjukkan dalam gambar apa yang dia diminta dan mendengar objek;
• dalam 2,5 -3 tahun tidak boleh melakukan arahan yang mudah seperti "bawa saya bola" atau "ambil sebotol;
• dalam 3-4 tahun tidak dapat menjawab soalan "mana", "siapa" atau "apa" dan panggil seseorang dari ahli keluarga;
• kanak tidak bermain dan tidak berinteraksi dengan kanak-kanak lain.

Punca, Diagnosis dan Rawatan Tenggelam Ucapan dalam Kanak-kanak

Psikologi perkembangan ucapan anak bergantung kepada persekitaran di mana dia dilahirkan dan terus berkembang, serta dalam perjalanan kehamilan ibu meneruskan. Antara faktor fisiologi, yang mungkin terdapat kelewatan dalam perkembangan ucapan pada kanak-kanak, membezakan yang berikut:

• patologi semasa kehamilan;
• jangkitan virus atau penyakit intrauterin;
• kecederaan craniocerebral atau penyakit otak.

Walau bagaimanapun, paling sering pelanggaran perkembangan ucapan pada kanak-kanak berlaku atas sebab-sebab sosial:

• kekurangan komunikasi ucapan aktif antara kanak-kanak dan orang dewasa, atau pemenuhan permintaan kanak-kanak tanpa penyertaan ucapan;
• masalah dengan pendengaran, ketidakupayaan untuk mengulangi apa yang dikatakan orang lain;
• nada otot lemah wajah atau otot yang belum berkembang;
• logoneurosis atau stammering.

Diagnosis perkembangan ucapan kanak-kanak, sebagai peraturan, mengambil masa kira-kira tiga tahun. Dalam hal ini, terdapat banyak masalah. Biasanya doktor menjangkakan bahawa pada usia tiga tahun kanak-kanak itu akan mengejar rakan-rakan dan mula bercakap sendiri. Dan selalunya, diagnosis "perkembangan lambat" diletakkan hanya jika dia tidak mula menggunakan ucapan. Dalam kes ini, langkah pembetulan mempunyai bentuk yang lebih kompleks dan tahan lama. Oleh itu, ibu bapa yang lebih awal melihatnya dalam berkomunikasi dengan bayi yang salah, semakin besar kemungkinannya untuk membetulkan patologi.

Jika anda yakin bahawa penyimpangan dari norma masih berlaku, anda perlu menghubungi ahli terapi ucapan dan psikologi untuk memulakan rawatan kelewatan ucapan. Pada kanak-kanak yang tidak mengalami penyakit saraf dan mempunyai pendengaran biasa, pembetulan cepat dan tidak menyakitkan. Kelas-kelas yang lebih kerap dengan ahli terapi ucapan dan ahli kecacatan, lebih cepat kanak-kanak akan mengatasi "penghalang ucapan". Sekiranya terdapat faktor fisiologi yang mempengaruhi perkembangan ucapan bayi, doktor dapat menetapkan ubat nootropik yang mempengaruhi fungsi otak yang lebih tinggi dan meningkatkan proses mengingat dan menumpukan perhatian. Dadah seperti korteks, nootropil, encephabol, dan lain-lain adalah popular.

Walaupun anda tidak menyedari masalah dengan pembelajaran ucapan bayi anda, ingat bahawa hanya pada anda bergantung kepada perkembangannya. Anda adalah model untuk tiruan dan perhatian anda adalah nilai utama untuk bayi, yang bukan sahaja akan menyelamatkannya dari masalah rancangan komunikatif dan psikologi, tetapi juga akan memberi dia masa depan yang tenang dan bahagia.