Bagaimana untuk mengajar kanak-kanak untuk melompat pada tali?

Untuk menguasai simulator ini tidak terlalu rumit, banyak usaha dari orang dewasa tidak diperlukan. Kesukaran timbul apabila kanak-kanak menjaga perkara tersebut. Cara mengajar kanak-kanak untuk melompat pada tali adalah soalan yang ibu bapa akan memerlukan perhatian, kesabaran dan, tentu saja, contoh mereka sendiri. Untuk betul mengajar karapuza pelajaran ini, ambil nota beberapa cadangan.

Bagaimana untuk mengajar anak untuk melompat tali?

Pertama sekali, anda perlu memberi perhatian kepada umur anak muda itu. Adalah disyorkan untuk memulakan pelajaran yang tidak lebih awal daripada empat tahun. Lagipun, bermula dari usia ini, kanak-kanak akan memahami cara memegang tangannya dengan tali dengan betul, dan dengan yakin dapat melompat ke atasnya. Di samping itu, perhatikan panjang simulator ini. Untuk menentukan saiz yang betul, letakkan anak itu di tengah tali, bengkokkan tangan anda di siku dan minta bayi memegangnya. Dalam keadaan ini, tali mesti diregangkan, dan jika ia rontok, ia mesti dipotong. Sekarang mari kita bercakap mengenai satu set latihan:

1. Tunjukkan kanak-kanak contoh bagaimana untuk menjaga tali dan melompat ke atasnya.
2. Jelaskan bahawa dalam proses melompat hanya berus yang harus berfungsi, dan bukan keseluruhan tangan. Jika kanak-kanak itu tidak faham, maka biarkan dia memutar tali, terlebih dahulu dalam satu tangan, dan kemudian pada yang lain. Pantau ketepatan pergerakan.
3. Kini kanak-kanak mesti mengambil tali di kedua-dua tangan dan meletakkannya di belakangnya, dan perlahan-lahan, tanpa meluruskan bengkok di siku tangan, melemparkan kepala ke hadapan.
4. Seterusnya, anak muda perlu melompat lebih dari dua tali yang melangkau tali di lantai. Perhatikan bagaimana kanak-kanak mendarat selepas melompat. Terangkan kepadanya bahawa dia perlu menyentuh lantai terlebih dahulu dengan stokingnya, dan hanya kemudian dengan seluruh kaki.
5. Selepas ini, latihan diulangi pada mulanya.

Oleh itu, untuk mengajar kanak-kanak untuk melompat melalui tali boleh berada di rumah dan di halaman. Kanak-kanak dengan senang hati akan cuba bekerjasama dengannya jika ada seorang ibu atau bapa di sebelahnya yang boleh anda ambil contohnya. Di samping itu, psikologi telah memperhatikan bahawa bayi sentiasa lebih mudah untuk mengambil kelas jika mereka melangkah dalam suasana yang ceria dan santai.