Bagaimana untuk mengajar kanak-kanak dengan cepat mengira?

Latihan dalam akaun lisan boleh bermula sebaik sahaja anak belajar bercakap (selepas satu setengah tahun). Tetapi majoriti ibu bapa menolaknya kembali ke tarikh yang akan datang. Lagipun, pada usia 4-5 bayi sudah memahami apa yang orang tua mereka inginkan daripada dia dan dia paling berminat untuk memperoleh pengetahuan baru. Mari kita tengok betapa cepatnya mengajar kanak-kanak untuk dikira tanpa memaksa anaknya, tetapi dengan memotivasikannya.

Berapa cepat dan betul untuk mengajar kanak-kanak itu untuk dikira hingga 10?

Seperti mana-mana jenis latihan, pada usia awal untuk bayi contoh orang tua adalah sangat penting, kerana kanak-kanak itu bertujuan untuk meniru orang dewasa dalam segala hal:

1. Untuk mengajar kanak-kanak dari mana-mana akaun umur hingga sepuluh, anda perlu membaca dengan kuat setiap hari di sekelilingnya, seolah-olah kepada diri anda sendiri - sudu ketika membasuh pinggan mangkuk, pot bunga di tingkap, mainan, dilipat dalam kotak. Tidak lama kemudian kanak-kanak itu sendiri akan mula mengulangi kata-kata biasa untuk ibunya. Tetapi bagi beliau untuk memahami maksud dan tujuan mereka, ia akan mengambil masa.
2. Pada jalan-jalan, cuba fokus pada akaun sebanyak mungkin dalam sepuluh pertama - pertama hingga lima, dan seterusnya. Anda boleh mengira apa-apa - kereta di jalan, pokok, anjing, ibu dengan kereta bayi. Lama kelamaan, bayi menyedari bahawa setiap digit bermakna jumlah yang dilihatnya. Tetapi apa yang sebenarnya dilihat dan dirasakan oleh kanak-kanak, dia teringat dengan baik, dan tidak beberapa angka abstrak di atas kertas.
3. Apabila kanak-kanak itu sudah tidak teragak-agak akan menghasilkan semula sepuluh yang pertama, janganlah segera berlalu ke tempat yang kedua. Pada peringkat ini, dia perlu menguasai akaun songsang dan berkenalan dengan angka sifar. Bagi seseorang ia sukar, tetapi seseorang diberikan dengan mudah. Adalah penting untuk selalu menjalankan pelajaran yang singkat, sambil memberikan contoh ilustrasi - terdapat 10 mainan, dan satu demi satu ibu saya mula membersihkan dalam kotak. Sifar adalah apabila tiada apa-apa yang tersisa.

Pembelajaran akaun akan lebih lancar jika anda menggunakan pelbagai bantuan visual dalam proses. Dengan peranan mereka dengan sempurna akan dapat:

• teka - teki lembut untuk kanak-kanak dengan nombor;
• Mengira tongkat dan tongkat Cuisener;
• domino dan sebagainya.

Semua permainan dengan kecenderungan matematik membolehkan kita mengembangkan komponen analitik pemikiran.

Bagaimana dengan cepat mengajar kanak-kanak untuk mengira hingga 20?

Pada umur 4 tahun ke atas disarankan untuk mula mengajar bayi skor hingga 20 atau lebih. Tetapi anda tidak boleh memaksa acara, mencadangkan untuk mengingatkan terlalu banyak maklumat sekaligus, seperti yang anda boleh untuk masa yang lama menghancurkan keinginan untuk terlibat dalam matematik:

1. Untuk mengkaji angka sepuluh yang kedua, pelbagai bantuan visual diperlukan, yang boleh diceritakan. Paling penting, peranan ini akan sesuai dengan mainan kegemaran anda. Jadi kanak-kanak akan bermain pada masa yang sama, dan melakukan matematik.
2. Mempelajari siri digital dari 10 hingga 20, kanak-kanak itu berkenalan dengan konsep sepuluh pertama dan kedua. Untuk melakukan ini, dia perlu menjelaskan bahawa nombor 11 adalah 10 + 1 (dan nama itu mudah diingat jika nombor 1 hanya menambah "-teen" yang berakhir) dan sebagainya. Pelajaran perlu dijalankan dengan bantuan mengira tongkat, butang, manik untuk kejelasan.
3. Ia berguna untuk melatih pemikiran dan ingatan bayi itu, menawarkannya untuk mencari jiran-jiran nombor itu. Sebagai contoh, nombor 12 ialah 11 dan 13.

Bagaimana dengan cepat mengajar kanak-kanak untuk mengira hingga 100?

Sesetengah kanak-kanak mudah menguasai skor kepada seratus, tetapi sukar bagi seseorang. Mari mengetahui bagaimana untuk membantu kanak-kanak dalam perkara yang sukar ini:

1. Pertama, kanak-kanak harus diberitahu bahawa julat angka hingga 100 adalah sembilan puluhan. Kesemuanya mempunyai sifar pada akhir: 10, 20, 30 - ia bagus jika mereka bukan kata kotor, tetapi kad yang terang.
2. Dalam komposisi setiap puluhan terdapat unit - angka yang sama seperti pada sepuluh pertama, dan mereka juga harus dikira dalam susunan yang biasa. Jangan mengajar anak kecil untuk menghitung sekaligus berpuluh-puluh - ia hanya mengelirukannya. Anda perlu melakukannya dengan segera: 20, 21,22, 23 dan seterusnya.
3. Ia sangat berguna pada usia 4-5 tahun untuk bermain di kedai - untuk memperkenalkan kanak-kanak itu kepada konsep wang kertas - kertas dan trivia. Dari masa ke masa, ia akan datang untuk memberi wang dengan betul untuk barangan dan mengira perubahan itu. Selain permainan, setiap kali di pasar raya perlu memberi perhatian kepada tanda harga anak itu.
4. Ia sangat berguna untuk bermain di lotto, di mana berpuluh-puluh dan unit kedua-duanya di telapak tangan anda dan diingati dengan cepat semasa permainan.
5. Temu yang menarik untuk Mom - tergantung pada meter pertumbuhan kanak-kanak. Lagipun, anda boleh menggunakannya bukan sahaja untuk tujuan yang dimaksudkan, tetapi juga melihat secara visual struktur berpuluh-puluh.

Kepada kanak-kanak kemudian, lebih mudah untuk belajar, anda perlu mencuba, sehingga dengan usia sekolah dia menguasai akaun itu dalam seratus pertama dan menjadi kawan dengan komposisi angka itu.