Untuk ini, sebagai tambahan kepada kawasan bermain, setiap kumpulan tadika perlu dilengkapi dan sudut sukan, yang boleh termasuk pelbagai objek, projektil dan simulator.
Jenis peralatan sukan untuk tadika
Pertama sekali, anda harus tahu apa reka bentuk sukan diperlukan di tadika, termasuk, yang dipanggil tidak standard.
Pertama, ini adalah kelas pendidikan mini-fizikal yang termasuk dalam mana-mana program pendidikan prasekolah. Pada mereka kanak-kanak prasekolah hanya belajar untuk mengulangi tindakan guru, melakukan latihan mudah untuk menguatkan otot badan mereka, melatih koordinasi pergerakan.
Kedua, ini adalah aktiviti pembangunan kolektif yang dijalankan oleh setiap pendidik dalam kumpulannya. Mereka bertujuan untuk membangun kemahiran motor yang besar dan halus, kekuatan tangan, rasa irama, dan sejenisnya.
Dan ketiga, ini adalah permainan bebas "spontan" kanak-kanak yang belajar untuk berinteraksi dalam satu pasukan. Kanak-kanak boleh bermain bersendirian, yang sering berlaku kerana aktiviti semula jadi dan mobiliti kebanyakan kanak-kanak prasekolah.
Oleh itu, sebagai unsur-unsur sudut sukan di tadika, yang paling banyak digunakan ialah: dinding Sweden, bola tampar dan bola dengan saiz yang berbeza, jumper getah, tikar gim dan tikar lembut, gelung, melompat tali, skittles, dumbbells kecil, trampolin , cincin bola keranjang atau bakul, untuk permainan sukan. Semua ini sepadan dengan kumpulan umur kanak-kanak (lebih muda, sederhana atau lebih tua). Diperlukan juga iringan muzik (sistem akustik, penceramah atau sekurang-kurangnya rakaman pita).
Selain props di atas, yang digunakan untuk pendidikan jasmani kumpulan, dalam setiap kumpulan, sebagai peraturan, terdapat bahan-bahan yang tidak standard. Mereka lebih sesuai untuk permainan luar kanak-kanak bebas dan harus diakses, supaya setiap kanak-kanak dapat menggunakannya atau perkara itu jika dikehendaki. Biasanya alat seperti itu dibuat oleh pasukan ibu bapa dan pendidik. Contoh-contoh peralatan sedemikian untuk semua jenis hiburan sukan di tadika boleh:
- "Laluan kesihatan", yang merupakan pangkalan tisu lembut dengan butang diikat padanya, bahagian komponen pereka dan elemen lain untuk urutan kaki untuk mengelakkan kaki rata;
- simulator untuk gimnastik pernafasan, sebagai contoh, pita dengan rentetan angka kertas diikat pada hujungnya;
- permainan "twister" atau menggantikannya dengan stensil buatan sendiri dengan imej berus dan kaki. Mereka diperlukan untuk pembangunan koordinasi pergerakan dan persepsi ruang;
- cincin cincin;
- pengembang kanak-kanak;
- beg dengan croups, dijahit daripada berbeza untuk menyentuh kain;
- bendera pelbagai warna, sapu tangan dan reben;
- ditetapkan untuk bermain dart;
- topeng wira dongeng dan kartun, yang digunakan untuk permainan luar;
- alat bantu visual dalam bentuk album yang berwarna-warni, menceritakan pelbagai jenis sukan. Mereka digunakan untuk meniru, kerana sering kanak-kanak, terutamanya kanak-kanak lelaki, dalam permainan mereka mewakili diri mereka sebagai atlet kuat yang terkenal.
| | | |
| | | |
| | | |
Harus diingat bahawa senarai item orienteering di tadika tidak dikawal oleh apa-apa dan hanya bergantung kepada aspirasi pendidik untuk mempelbagaikan masa lapang wad mereka, menjadikannya lebih menarik dan berguna untuk kesihatan.