Sebab-sebab tidak mahu belajar daripada remaja
Banyak ibu bapa yang menaikkan remaja bertanya-tanya mengapa mereka tidak mahu belajar. Sebab-sebab sikap ini ke sekolah boleh jadi banyak, beberapa yang kita fikirkan sekarang:
1. Seorang remaja tidak mahu belajar, kerana dia tidak melihat maksudnya . Kisah-kisah yang jika anda tidak belajar dengan baik, anda tidak akan mencapai apa-apa dalam hidup, tiada keputusan akan diberikan. Remaja moden menyedari ketidakadilan terhadap realiti dan mengetahui dengan teliti contoh-contoh fakta bahawa seseorang dapat "bertahan dengan baik" tanpa belajar.
Petua: Dalam kes ini, anda perlu menunjukkan seberapa kerap mungkin pada contoh yang ada yang pengetahuan dan pendidikan menjadikan hidup lebih menarik dan menarik, memperluaskan sempadan dan membuka cakrawala baru.
2. Seorang remaja tidak mahu belajar kerana dia tidak berminat . Sesetengah kanak-kanak yang berbakat atau berbakat melewatkan pelajaran yang membosankan dan tidak menarik di sekolah umum. Kadang-kadang sukar bagi guru untuk mencari pendekatan individu untuk setiap pelajar dari kelas, dan oleh itu "penekanan" berada pada tahap rata-rata, merosakkan perhatian kanak-kanak "khusus". Kadang-kadang dalam keadaan sedemikian, seorang kanak-kanak yang bercita-cita untuk mengajukan banyak pertanyaan dan entah bagaimana menonjol dari massa dibuat "domba hitam", yang bahkan lebih membantunya menentang sekolah.
Petua: Bagi anak yang berbakat, anda perlu mewujudkan keadaan yang optimum untuk perkembangannya: menukar sekolah biasa ke tempat yang khusus, di mana ia akan dimuatkan sepenuhnya. Bercakap dengan guru tentang meningkatkan motivasi - penyertaan dalam olympiads, kuiz sekolah. Fikirkan tentang soalan itu, bukan bagaimana memaksa seorang remaja untuk belajar, tetapi bagaimana untuk membuatnya supaya dia sendiri akan dengan senang hati mengejar pengetahuan.
3. Seorang remaja tidak mahu belajar kerana konflik di sekolah . Konflik boleh timbul kerana banyak sebab: peralihan ke sekolah baru, percubaan yang tidak berjaya memenangi kepimpinan, percanggahan dengan guru.
Nasihat: bercakap dengan anak "hati ke hati", jangan pernah memarahinya kerana pengakuannya (walaupun dia salah), cuba memahami perasaan dan tindakannya. Apabila bercakap dengan seorang kanak-kanak, jangan berikan sebarang saranan dan nasihat mengenai apa yang perlu dilakukan, kerana dalam keadaan menjelaskan hubungan, kita bertindak seperti yang kita rasakan. Oleh itu, cuba bercakap dengan kanak-kanak tentang perasaannya. Tindakan boleh betul dan salah, dan perasaan adalah realiti dan pengalaman. Perkara utama adalah memberi sokongan anak, sehingga dia mempunyai kekuatan untuk menangani konflik itu sendiri. Anda boleh berkongsi contoh kesukaran kanak-kanak anda, ini akan membantu remaja merasakan bahawa dia tidak bersendirian dalam masalahnya.
Bagaimana untuk memotivasi seorang remaja untuk belajar?
Untuk meningkatkan motivasi seorang remaja untuk belajar, ibu bapa perlu mematuhi peraturan:
- tidak pernah membandingkan anak anda dengan rakan sebaya yang mencapai kejayaan yang lebih besar, terutama jika salah satu rakan sekelas anda menyebabkan antipati pada anak anda;
- tidak pernah memarahi sekolah dan guru di hadapan seorang remaja, kerana dengan cara ini anda menindas pihak berkuasa dan hanya
memperkuat keengganan untuk belajar; - menumpukan perhatian kepada perbuatan baik remaja itu, memuji dia dan menunjukkan kekurangannya;
- Jangan berikan contoh negatif mengenai remaja itu, maka mungkin jika dia tidak baik belajar - lebih baik menyokong remaja dan membuat rancangan optimis bersama-sama;
- jangan tekankan remaja itu, menyebabkan dia rasa bersalah dan kasihan - ini cara langsung untuk ditarik balik, lebih baik berikan contoh-contoh positif tentang siapa yang berkat sekolah telah mencapai banyak hidup.
Merumuskan semua perkara di atas, kita dapat menyimpulkan bahawa jika seorang remaja tidak mahu belajar, perkara pertama yang perlu dilakukan ialah mengetahui sebab untuk kelakuan ini. Sokongan dan kasih sayang anda akan membantu kanak-kanak memikirkan semula keadaan dan membuat keputusan yang tepat.