Pembangunan perhatian pada anak-anak sekolah yang lebih muda

Dalam aktiviti sekolah seorang anak sekolah, proses mental seperti perhatian memainkan peranan penting. Terima kasih kepadanya, maklumat yang diperlukan dipilih dan kliping tidak diperlukan. Dewasa sering mendengar aduan tentang perhatian seorang pelajar sekolah, yang mempengaruhi penilaiannya. Dan jika ini disahkan oleh hasil ujian untuk mendiagnosis perhatian anak-anak sekolah rendah, yang dijalankan oleh psikolog sekolah, ibu bapa perlu mengambil tindakan. Bagaimana anda boleh mengembangkan perhatian anak anda?

Ciri-ciri perhatian pelajar sekolah muda

Apabila kanak-kanak mula belajar di sekolah, perhatian sukarelanya berlaku. Ini bermakna bahawa untuk menumpukan pada mana-mana subjek, iaitu, untuk mengurus perhatian bayi itu tidak tahu bagaimana lagi. Di samping itu, kanak-kanak mudah dikenang, mudah dikenang, dan kerana itu, mereka sering terganggu. Juga, perhatian pelajar dipengaruhi oleh jenis aktiviti pendidikan: kebanyakan kanak-kanak dilepaskan dengan penjelasan lisan, menghafal ayat-ayat, dan mereka terganggu oleh objek dengan daya tarik emosi. Ia adalah ciri istimewa perhatian anak-anak sekolah yang mesti diambil kira oleh orang dewasa.

Bagaimana untuk membangunkan perhatian pelajar?

Untuk melatih proses psikologi ini pada anak yang dikasihi, ibu bapa perlu:

Pembentukan perhatian kanak-kanak sekolah rendah terutamanya dipermudahkan oleh arahan ucapan untuk tugasan. Mereka harus dinyatakan dengan jelas dan langkah demi langkah. Apabila kanak-kanak itu terganggu, orang dewasa harus melibatkan orang yang terlibat dalam penerusan tugas, contohnya, "Ayo, tarik bendera", bukan "Jangan terganggu!".

Permainan untuk kanak-kanak sekolah

  1. Dalam akhbar atau majalah, tanyakan kepada anak, dengan isyarat, untuk menyebarkan semua huruf yang berlaku. Orang dewasa juga boleh mengambil bahagian dalam pertandingan.
  2. Sediakan siri huruf di atas kertas, di antaranya anda harus mencari kata-kata: PRONOSYDRUSMOSAPOSOK (NOS, SOC, dll.).
  3. Minta mencari di sekeliling anda dan hubungi dalam 15 saat item dengan warna atau bentuk tertentu.
  4. Permainan "Top-Hop". Orang dewasa mengatakan ungkapan-ungkapan, jika mereka betul ("Musim panas panas") kanak-kanak menyekat, jika orang yang salah ("Pisau makan") - menghentam.
  5. Permainan "Tangkap - Jangan Tangkap". Orang dewasa melempar, dan anak itu menangkap bola. Awalnya menyatakan syarat yang anda boleh tangkap hanya apabila ia berkata: "Tangkap!". Sekiranya bola dilemparkan tanpa perkataan, ia mesti ditolak.

Di samping itu, untuk mengembangkan perhatian pelajar sekolah rendah akan membantu pelbagai permainan yang boleh dipinjam dalam majalah kanak-kanak, sebagai contoh, "Cari perbezaan" dalam 2 gambar, labirin, dan sebagainya.