Kerja pendidikan dengan remaja yang sukar
Selalunya dalam keibubapaan, ibu bapa dan guru membuat kesilapan yang sama. Dengan kepuasan orang dewasa, kanak-kanak menjadi rosak, terlalu "pembiakan palsu" berlaku, dan dalam hal manifestasi ketegaran anak perlu menunjukkan ketahanan, tetapi tidak memecahkan kehendak dan wataknya, terkadang penyelesaian mungkin datang dengan kompromi. Juga, dalam konflik antara dua rakan sebaya, guru tidak dapat menerima kedudukan seseorang, ia perlu berada di tengah-tengah. Apabila orang dewasa menuntut ketaatan yang tidak dipersoalkan, hal ini membatasi keupayaan anak untuk mengembangkan pendapatnya sendiri, untuk menjadi mandiri dan sangat sering membawa kepada tingkah laku yang agresif atau, sebaliknya, untuk kekakuan dan pengasingan.
Kerja seorang ahli psikologi dengan remaja yang sukar adalah tidak dapat dielakkan
Memandangkan dalam banyak hal, sebab kelakuan sesat seorang remaja yang sukar terletak pada kelemahan pendidikan, bekerja dengan ibu bapa juga merupakan item wajib dalam proses pembetulan.
Hasil positif dalam kerja individu dengan remaja yang sukar bergantung pada sama ada guru (atau ibu bapa) sendiri percaya kemungkinan perubahan anak itu sendiri, dalam prospeknya.