Dan adakah perlu untuk kanak-kanak untuk mengembangkan pengajiannya?
Sesetengah ibu bapa, terutamanya jika anak mereka tidak menghadiri tadika, mengkritik segala macam permainan dan aktiviti perkembangan, kerana untuk kanak-kanak 5 tahun, kerana mereka percaya, latihan semacam itu tidak lengkap dan kanak-kanak harus mempunyai masa kecil, kerana ibu bapa sendiri entah bagaimana membesar tanpa ini.
Tetapi sikap ini salah, kerana sering, orang dewasa yang belum menerima pengetahuan asas yang diperlukan di zaman kanak-kanaknya, yang tidak mendedahkan potensinya, tidak pernah mendapati dirinya dalam penyebabnya yang tercinta sepanjang hidupnya. Dan apa yang boleh menjadi sedih daripada berjalan setiap hari kepada pekerjaan yang tidak diingini.
Oleh itu, untuk memberi anak anda hidup sebaik-baiknya, perlu melakukan dengannya di dalam aktiviti pembangunan rumah untuk kanak-kanak 5 tahun, kompleks yang semestinya termasuk:
- pendidikan jasmani;
- irama dan tarian;
- kreativiti;
- latihan kemahiran motor halus ;
- asas matematik;
- kajian huruf , suku kata;
- pemikiran pemikiran spatial;
- belajar dunia di sekeliling mereka.
Caj atau sukan profesional?
Kanak-kanak sangat penting bukan sahaja untuk perkembangan mental, tetapi juga fizikal, kerana hanya dalam keadaan sedemikian penguasaan sains baru akan berjalan dengan harmoni. Tidak perlu memberi anak kepada tinju atau gimnastik sama sekali. Sekiranya bayi tidak menyukai sukan ini, masih perlu melakukan senaman pagi dengannya, yang terdiri daripada pergerakan aktif yang aktif.
Begitu juga untuk menari. Anda boleh memberi anak kepada bulatan tarian tarian, dengan syarat mereka akan menyukainya. Tetapi jika pilihan ini tidak berfungsi, anda masih perlu mengembangkan rasa irama, termasuk muzik yang menyeronokkan dan menari dengannya.
Kreativiti
Mencetak, memotong, memotong kertas berwarna, pewarna dan banyak lagi aktiviti lain bertujuan bukan sahaja untuk meningkatkan kemahiran motor jari dan ketangkasan mereka, tetapi juga untuk memperluas pandangan, konsep dunia di sekelilingnya.
Sekiranya kanak-kanak tidak mendapat pemodelan, maka dia pasti akan mendapati dirinya dalam bidang lain, sebagai contoh, dalam lukisan. Nasib baik, pelbagai jenis kreativiti ini sudah cukup. Ini adalah lukisan dengan berus, berus gigi dengan bantuan cat, lukisan jari dan sebagainya.
Matematik untuk kanak-kanak
Untuk mengkaji angka-angka yang membosankan dan tidak difahami tidak begitu menyeronokkan. Tetapi ia satu perkara lagi apabila keseluruhan proses dalam permainan. Tiada apa-apa yang akan menarik minat anak lelaki lima tahun lebih daripada bentuk permainan komunikasi.
"Lebih atau kurang". Ia akan mengambil beberapa barang yang sama (5 pcs.), Biarkan ia mengira kayu, kiub atau bahagian dari pereka. Mereka berbaring di meja berturut-turut dan minta kanak-kanak itu melihat dengan teliti dan mengingati apa yang mereka lihat. Kemudian anak itu menutup matanya, dan orang dewasa membuang beberapa atau menambah. Tugas anak adalah untuk menentukan sama ada item lebih atau kurang. Sedikit kemudian, apabila dia belajar akaun itu, anda boleh meneka berapa banyak item di sana. Permainan ini melatih memori, memperkenalkan istilah matematik asas dan tindakan paling mudah untuk penambahan dan penolakan.
"Kira benda." Di atas meja, lima mainan diletakkan dan tugas kanak-kanak adalah untuk mengira mereka, dan kemudian letakkan setiap angka yang sesuai di bawah masing-masing.
"Markah". Adalah mudah bagi kanak-kanak untuk mengingati contoh paling mudah penambahan dan penolakan menggunakan akaun kayu yang jelas.
Belajar huruf
Terdapat banyak teknik moden yang mengajar kanak-kanak membaca. Ada di antara mereka mencadangkan permulaan kajian pada masa kanak-kanak, tetapi kebanyakan memberi tumpuan kepada 5-6 tahun. Dalam
Sebaik sahaja kanak-kanak tahu satu huruf konsonan, ia boleh digabungkan menjadi suku kata dan diamalkan selepas membaca. Adalah penting bahawa aktiviti tersebut adalah biasa.
Perkembangan pemikiran
Untuk mengembangkan prospek, perkembangan ingatan dan perhatian, sangat berguna untuk membaca banyak perkara kepada anak, tetapi bukan hanya cerita dongeng, tetapi juga ensiklopedia kanak-kanak yang bersamaan dengan usia. Di samping itu, untuk melatih ingatan adalah ayat-ayat yang sangat berguna, hafalan yang akan menjejaskan tahun pertama persekolahan.