Kemahiran dan kebolehan kanak-kanak dalam tempoh 8 bulan
Ramai kanak-kanak pada usia ini merangkak, bangun di atas katil dan, berpegang pada sisi, bergerak ke sisi. Pada 8 bulan, kanak-kanak boleh menyerahkan diri dari perut mereka di belakang dan belakang, duduk dan berbaring sendiri.
Kanak-kanak suka apabila ibu bapa berkomunikasi dengan mereka dan bermain. Kanak-kanak pada 8 bulan sudah memahami bahawa dia mempunyai nama sendiri, dan mendengar apabila orang dewasa berpaling kepadanya. Kanak-kanak pada masa ini sering suka bermain hide-and-seek. Mereka mudah mencari mainan yang tersembunyi di hadapan mereka, dan ibu, yang menutup tangannya. Proses ini memberi kesenangan kepada anak-anak. Juga kanak-kanak di zaman ini suka dan tahu cara bermain bola, menggelinding dan menolaknya, menyambung cincin pada piramid. Dan berapa banyak keseronokan yang membawa pelajaran dengan cermin, kerana kanak-kanak sudah mengetahui dirinya di dalamnya.
Ramai ibu bapa gembira untuk mengetahui bahawa pada 8 bulan seorang kanak-kanak boleh melafazkan suku kata, melabur dalam nilai tertentu. Sebagai contoh, "ma-ma-ma" - "ibu", "ya-ya" - "memberi", dll. Walaupun suku kata tidak semestinya sama dengan kata-kata dewasa. Sebagai contoh, dia boleh memanggil paus - "ta-ta-ta." Menonton bayi, anda boleh memahami apa ini atau suku kata yang berulang dan suara yang lain.
Dari kemahiran layan diri, dapat diketahui bahwa beberapa anak pada 8 bulan belajar untuk menyimpan cangkir dan minum dari itu, membuat kemajuan dalam menguasai periuk. Juga, kanak-kanak zaman ini boleh menggigit dan mengunyah makanan yang tidak stabil, jadi anda perlu memberi mereka kesempatan itu.
Kelas dengan kanak-kanak lapan bulan
Tahun pertama kehidupan kanak-kanak adalah masa perkembangan aktif. Baiklah, apabila ibu bapa, yang ingin membantunya, sering berkomunikasi dan terlibat dengan bayi.
8 bulan adalah usia yang mungkin untuk mengajar permainan kanak-kanak seperti "Soroka-Soroka" dan "Ladushki", lipat piramid dan menara kiub.
Adalah penting untuk melakukan urut dan gimnastik. Pediatrik menasihatkan untuk aktiviti tersebut pagi. Selepas bangun, semasa menukar anak, perlahan-lahan mengurut tangan, kakinya, menghidupkan semula perutnya dan menyerang punggungnya. Latihan pagi boleh termasuk latihan berikut:
- Perkembangan otot: mengendalikan tangan dan kaki, beralih menjadi perpanjangan lancar - lanjutan.
- Jika bayi tidak merangkak lagi: apabila anak itu terletak di belakangnya, bengkokkan kakinya di lutut, meletakkan tangannya di bawah tumit dan dengan pergerakan ringan membantu dia menolak dan merangkak.
- Untuk perkembangan kemahiran untuk bangkit secara mandiri: adalah perlu bagi kanak-kanak itu untuk memahami dengan teliti jari-jari besar tangan ibu bapa. Ibu atau bapa memegang anak itu dengan mengendalikannya. Seterusnya, orang dewasa sedikit mengangkat kanak-kanak itu, supaya backrest itu terhenti dari permukaan, dan menurunkan kembali. Pertama, lif itu harus kecil. Kemudian secara beransur-ansur meningkatkan amplitud. Adalah penting untuk memantau kanak-kanak. Ia harus selesa dan menyeronokkan.
- Jika kanak-kanak tidak berubah dengan baik: apabila bayi terletak di punggungnya, sedikit berpaling di sisinya, menyokong di bawah punggung, membantu dia.
Dia mesti melengkapkan diri sendiri. Jadi lakukan dalam satu dan yang lain. - Urut adalah komponen penting dalam prosedur pagi, kerana membantu menguatkan dan mengembangkan otot yang sesuai. Prosedur ini bermula dengan mengusap, diikuti dengan menggosok ringan, kesemutan dan menggergaji. Oleh itu, anda perlu berjalan di seluruh badan bayi: dari tumit ke jari di tangan anda.
Walaupun doktor mengesyorkan gimnastik untuk waktu pagi, ia tidak dilarang untuk melibatkan diri dalam prosedur ini dan pada siang hari. Hanya selepas makan mesti lulus sekurang-kurangnya dua jam.