Apakah yang patut dilakukan oleh seorang kanak-kanak dalam tempoh 9 bulan?

Pada 9 bulan kanak-kanak itu menunjukkan sifat bercanggah: di satu pihak, dia ingin tahu, terus meronta-ronta mencari jejak-jejak baru, di pihak yang lain - dia kerap menunjukkan kebodohan dan kebodohan dalam persekitaran yang tidak dikenali. The crumb mulai menjadi lebih menyedari dunia sekeliling, membahagikan orang, objek menjadi "saya" dan "orang asing." Dia berorientasi dengan persekitaran yang biasa, tahu mainannya, dia selesa dengan kawan dan orang yang rapat, seringkali kanak-kanak itu cemas, bahkan menangis di tangan orang asing dan berkunjung. Di dalam suasana rumah, adalah menarik untuk memerhatikan tingkah laku serbuk dan mengetahui bagaimana perkembangan kanak-kanak berjalan dalam 9 bulan dan apa yang boleh dilakukannya.

Mari mulakan dengan komunikasi. Kanak-kanak tidak bercakap lagi, tetapi dengan bantuan babbling dapat menyatakan keinginan dan niatnya. Dia sudah bertindak balas terhadap namanya dan perkataan pendek. Oleh itu, ibu bapa, untuk mewujudkan komunikasi dua hala, adalah lebih baik untuk bercakap dengan beberapa ungkapan ringkas dan biasa untuknya.

Untuk perkembangan kanak-kanak pada bulan ke 9 hidup, pergerakan ini tetap menjadi faktor penting. Kanak-kanak itu secara aktif merangkak, mengembara di sekitar apartmen. Oleh itu, adalah perlu untuk menyediakannya dengan keadaan yang selesa dan selamat untuk ini. Hobi kegemaran saya sedang berjalan. Kanak-kanak sering cuba berdiri di atas kaki, bergantung kepada objek yang berlaku di jalannya. Dengan sokongan ibu bapa, dia sudah yakin dengan yakin, bergantung pada tapak kaki. Dalam tempoh ini, kanak-kanak boleh belajar satu lagi kemahiran - memanjat tangga. Sekiranya serbuk itu akan menguatkan langkah pertama, maka dia akan merasakan kegembiraan dan mudah naik ke puncak. 9 bulan adalah masa yang tepat untuk memulakan pembangunan kemahiran motor halus. Kanak-kanak belajar mengambil mainan dengan ibu jari dan telunjuk.

Perkembangan mental seorang kanak-kanak dalam 9-10 bulan

Kanak-kanak pada zaman ini mula mengulangi pergerakan dan warna intonasi ibu bapa. Ini menunjukkan bahawa mereka telah meningkatkan memori pendengaran dan visual, dan juga menjadi perhatian. Kanak-kanak menyedari perubahan dalam kata-kata orang dewasa dan sesuai dengan tindak balas yang berbeza: mengerutkan kening, terkejut atau ketawa.

Kanak-kanak bertindak balas dengan baik kepada permintaan mudah orang dewasa, sebagai contoh, untuk menunjukkan atau memberi objek, untuk menunjukkan di mana anak patung mempunyai mata, hidung, dan sebagainya.

Satu serbuk mula menyedari apa yang betul dan salah. Dia mengingati perkara biasa seperti biasa. Oleh itu, jika anda menghidupkan mesin terbalik, bayi akan cuba mengubahnya dengan cara yang betul.

Pada usia ini, kanak-kanak suka bermain dengan objek kecil, sebagai contoh, butang, pereka , kiub, dan juga memberi kesenangan untuk menarik objek keluar dari bekas - balang, kotak, dan sebagainya. Dalam 9-10 bulan, kanak-kanak suka mainan yang boleh dikumpulkan, contohnya, piramid mudah. Aktiviti bermain pada zaman ini menjadi berbeza: sudu bayi mengetuk, gulungan bola, skrol buku.

Dengan kanak-kanak anda sudah perlu bermain permainan pembangunan, memperkenalkannya ke dunia objek. Sebagai contoh, jika anda menutup sesuatu dengan serbet, bayinya akan terbuka dan dengan kejutan akan mengetahui bahawa objek itu tidak hilang di mana saja. Permainan sedemikian menyembunyikan dan mencari kanak-kanak bermain dengan keseronokan, objek yang ditemui menyebabkan dia mengalami banyak emosi. Menarik dan berkembang akan menjadi permainan untuk pengekstrakan bebas barangan kecil dari bekas kaca, beg linen, dan sebagainya. Oleh itu, dalam serbuk ada pemahaman tentang hubungan subjek.

Pembangunan kanak-kanak yang dilahirkan sebelum tempoh

Secara purata, bayi pramatang tertinggal dalam perkembangan psikomotor dari kanak-kanak biasa selama 1-1.5 bulan dalam 9 bulan, dan pada akhir tahun pertama kehidupan mereka cenderung untuk mengejar rakan sebaya mereka. Dengan berat 1700-2000 gram, serbuk pada usia 9-10 bulan secara bebas bangkit, memegang di penghalang, duduk, melakukan permintaan pendek, bermain mainan untuk masa yang lama, mengulang suku kata individu. Jika bayi beratnya 1500-1700 gram, maka dia belajar kemahiran yang sama sedikit kemudian - pada 9,5-12 bulan.

Setelah mempertimbangkan apa yang patut dilakukan anak dalam 9 bulan, ingatlah bahawa bayi akan berkembang dengan lebih baik dan lebih cepat dalam berkomunikasi dengan orang dewasa. Sering bercakap dengannya, menyertai permainannya, bantu dia jika dia tidak berjaya, tetapi jangan mengambil inisiatif darinya.